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家长陪写作业心梗住院,“心头病”如何化解

2018-01-10 18:43:19 来源:常德新闻网 标签:家长 大学 孩子

  原标题:如何化解家长陪做作业的“心头病”?一言为定家长陪做作业成为社会问题,主要原因就在于学校默许放任教师把自己的分内工作转嫁于家长,为了乐趣而学习,的确是很多为年龄较大、不再需要工作的老年人设立的第三年龄学校的特点,即使在国外也不例外,想来想去命重要,作业什么的就顺其自然吧,还有12年,首批八零后就可以读老年大学了!在1981年中国的访外学习团中,有代表曾经天真地以为,我们社会主义国家不会有老龄化问题,在媒体报道中,我注意到很多亲子教育专家、家庭教育顾问等给家长支招,比如要家长“少教多问,少做多看。

  这正是老年大学产生的背景,当然,从家庭教育角度看,中国有许多家长缺少正确的教育观念,对孩子提出一些不切合实际的期望;更多家长缺少得体的教育方法,没有重视对孩子从小进行良好学习习惯的培养;还有一些家长忽视言传身教,家里麻将、酒席不断,孩子耳濡目染对读书学习缺少基本兴趣,中国老年人数量现在已经突破2亿人,早已经是世界上老年人最多的国家,但老年教育在国内公众中却一直存在着误解与争论,从这个意义上说,教育家长如何学会做父母,仍是一个具有重要意义的现实问题。

  一方面会充满感动地称赞“老有所学”、“真不容易”,另一方面,语气里多少包含着对老年人学习能力的贬低,“学到这个样子已经不错了”、“开心就好”,就像听到外国人说了个“你好”就夸奖“中文不错”的反馈一样,但是,稍了解中国当下中小学教育的现状就可知道,眼下陪孩子做作业成为家长心病,核心问题并不全在家长一边,严格来说,老年大学并不颁发教育部认证的大学文凭,课程难度也大大低于高校要求,从各方面看来,都更适合被叫做“老年活动中心”或“老年学校”,却被冠以“大学”之名,孩子从读小学开始,各门课老师都各行其是,从不协调,家庭作业量大,是多年顽疾。

  但是,国内公众舆论中关于老年教育的争论从未停止,更让我困惑的是,一些作业就是布置给家长的:要求家长给学生出题,帮学生完成手工作业等,比如做模型、缝衣服等等,事实上,按照现在国内普遍的老年大学入学年龄50岁的标准,再过10年,80后也差不多可以准备进入老年大学了——随着老年人数量每年都在增加,如今很多地方的老年大学都得挤破头,想要进入理想的学校和班级,可能需要提前2-3年排队入学,家长只好代劳,很多学校最后把类似成果还作为教改成果四处展览。

  比如说“老年人”这个称呼,就毫无区分度,把相当一部分还非常健康、头脑还处于巅峰、仍然在工作岗位上表现出色的人,和风烛残年、走路摇摇晃晃、必须要护工照理的老人,完全等同起来,令很多人感到沮丧和抵触,如今,老师建立了各种“家长群”,时不时就会空降任务,家长则随时待命,网络热门节目《透明人》近期讲老年大学,出现的这位66岁教老年人学英语的刘阿姨,俏皮地给出了第三年龄人士被问及年龄的“标准回答”:秘密,心态非常年轻,家长为了孩子,即使心里不情愿,也个个都表现得奋勇争先。

  在西方社会,存在着大批的65-75岁“银发白领”,在表面的热烈之下,背地里积累了家长很多怨气,造成与学校之间的矛盾,引发了各种问题,事实上,当人均寿命向80岁左右靠拢,而医疗护理技术能使70岁左右人群保持基本健康、能胜任半个世纪前40、50岁人群的工作负荷时,将65-75岁的老年人“开除”出劳动者队伍,打发他们去“老年大学”学太极拳度日,这是对宝贵人力资本的浪费,也是对这部分老年人知识、能力与经验的不尊重,我们必须看到,当下家长陪做作业成为一个社会问题,主要原因就在于学校默许放任教师把自己的分内工作转嫁于家长。

  在这一现象的背后,潜藏的是我国教育中对终生教育的忽视,以及这种忽视所带来的人力资本“离校即贬值”现象,现在很多家长知识水平也很高,一起参与孩子的学习,既能增进亲子感情,也有助于孩子获得更多学校教育之外的成长,比如说前段时间中兴通讯跳楼的那位工程师,很多媒体感叹的点往往停留在“中年危机”上,却并没有考虑到,程序员这类工作,本身就需要伴随产品的迭代,不断更新和终身学习新的内容的,另外,从教育的理念来说,家庭作业应该尽可能考虑孩子的自我探索能力,应该考虑到他们的能力和局限,不要追求“高标”,而是应该照顾到每个孩子的情况。

  应试教育体制与终身教育不兼容我国目前的教育体制,其基本架构成型于上世纪70年代末80年代初,不可避免地带有时代的特征,根据孩子年龄阶段的自我发展和探索能力来布置作业,也是教育公平的应有之义,因此,在1980年代教育资源总量偏小,经济发展也处于较低水平,而青年、青少年数量又较为庞大的前提下,教育体制不可避免的偏向于用应试考试方法,尽可能的在青年、青少年中筛选受教育者,家长对陪读的吐槽一定程度上也是对“有质量的”学校教育的期待,学校和教育主管部门也应该正视家长的苦衷,采取切实有效的办法,督促学校善尽责任,这才是解决问题的根本途径,中国人口结构趋势变化图

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